内容紹介
ついにこの日がやってきた！６年生のルーシーは、プログラミング・クラブが始まるのをずっと心待ちにしていた。ところがクラブにいってみると、同じ班になったのは、もと親友でいまは絶交中のソフィア、学校のファッションリーダーで近寄りがたいマヤ、そしてまったく知らない転校生のエリンという、居心地の悪さ。おまけに顧問の先生が出した最初の課題は、サンドイッチのレシピを書くこと。これがいったい、なんの役に立つの？ わたしには、早くプログラミングを勉強しなくちゃいけない理由があるのに！ 焦るルーシーのもとに次の日、差出人不明の手紙がとどいた。「if（プログラミングを学びたいなら）｛わたしのいうことを全部やれ（）；｝」･･･？ なぞめいた４通の手紙の内容を解読するためには、ソフィア、マヤ、エリンの協力が必要だった。
物語を楽しみながら、条件文・ループ・変数などの基礎知識、そしてなにより「プログラミング的思考とは？」がよくわかる、新感覚プログラミング小説。
著者紹介
ステイシア・ドイツ
アメリカの児童文学作家で、これまで100冊以上の子どもの本を書いてきた。作品に Blast to the Past シリーズ、Spirit Riding Free シリーズなど。美馬しょうこ
翻訳家。英語やスペイン語圏の児童書の紹介につとめている。訳書に『わたしの すてきな たびする目』（第61回産経児童出版文化賞・翻訳作品賞）『ジャガーとのやくそく』『ペネロペひめと にげだしたこねこ』など。高橋由季
イラストレーターとして、書籍や雑誌、広告、CDジャケットなど、さまざまな媒体で活動中。2010年より、カヤヒロヤとともにデザインユニット「コニコ」を結成。2014年、第190回ザ・チョイスで準入選。2016年、韓国のブックショップYOUR MINDより「Coffee&Bread」を出版。石戸奈々子
NPO法人CANVAS理事長、株式会社デジタルえほん代表取締役、慶應義塾大学教授。政策・メディア博士。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。著書に『プログラミング教育ってなに？ 親が知りたい45のギモン』『子どもの創造力スイッチ！』『デジタル教育宣言』など。編集者より
プログラミングに興味はあるけど、なにから手をつけていいのかわからない、という人に特におすすめです。2020年度から小学校でも必修化するプログラミング教育。「どうやって？」「なんのために？」という疑問が、この本を読めば、「おもしろそう！」「やってみたい！」という関心に変わります。きっと。